WILL Program képzési terv I. és II. Modul

Felnőttképzési nyilvántartási szám: B/2025/000021

KÉPZÉSI PROGRAM
1.			A képzés megnevezése		Women in Leadership League (WILL) Program
1.2			A képzés célja		A képzés célja, hogy a résztvevők tudatosan készüljenek vezetői pályájuk következő szakaszára, elmélyítsék vezetői tudásukat, megerősítsék kulcskompetenciáikat, valamint magabiztosabban és eredményesebben működjenek a hazai és nemzetközi vezetői környezetben.
1.3			A képzés célcsoportja		A képzés célcsoportjába tartoznak mindazon női közép- és felsővezetők, illetve vezetőaspiránsok, akik szeretnék tudatosan fejleszteni vezetői készségeiket, bővíteni szakmai eszköztárukat, és felkészülni a vezetői pályájuk következő szakaszára.
2. A képzés során megszerezhető kompetenciák
2.1			Stratégiai gondolkodás, döntéshozatali képesség, vezetői és motivációs készségek, kommunikációs és tárgyalási készségek, változásmenedzsment, hatékony önreprezentáció, kapcsolatépítési kompetencia, innovációs képesség, jövőkészségek
3. A képzésbe való bekapcsolódás és részvétel feltételei
3.1			Iskolai végzettség		A képzés jellegénél fogva nem releváns.
3.2			Szakmai végzettség		A képzés jellegénél fogva nem releváns.
3.3			Szakmai gyakorlat		Nincs szakmai gyakorlathoz kötődő feltétel.
3.4			Egészségügyi alkalmasság		Nincs egészségügyi alkalmassághoz kötődő feltétel.
3.5			Előzetesen elvárt ismeretek		Nincs előzetesen elvárt ismeret.
3.6			Egyéb feltételek		Nincs egyéb feltétel.
3.7			Kontaktórákról megengedett hiányzás mértéke		A képzés jellege és komplexitása miatt nem korlátozott. A képző a résztvevő akadályoztatása esetén biztosítja a hiányzás során kieső tartalmak, feladatok pótlását.
3.8			Részvétel követésének a módja		jelenléti ív
4. Tervezett képzési idő
4.1			Összes óraszám		120 óra
5. A tananyagegységek
				Megnevezése				Óraszáma
5.1				I. Modul				50 óra
5.2				II. Modul				70 óra
5.1. Tananyagegység
5.1.1				Megnevezése : I. Modul
5.1.2				Célja: A tananyagegységhez felsorolt tartalmak és kompetenciák elsajátítása, gyakorlása interaktív módon, nemzetközi és hazai környezetben.
5.1.3				Tartalma:
				Személyes részvételt igénylő program, amely tartalmaz: orientációs alkalmat, a Harvard Egyetem Division of Continuing Education területén képzési alkalmakat, és gyakorlati tapasztalatszerzés, esettanulmány céljából vállalatlátogatást a BCG bostoni irodájában.
5.1.4				Óraszáma: 50 óra
5.1.5				A kontaktórától eltérő munkaforma alkalmazása esetén, a beszámítható óraszám: nem releváns
5.1.6				A tananyagegység elvégzéséről szóló igazolás kiadásának feltételei: lásd 8. pont
5.1.7				Képzési módszerek: lásd 6.1.
5.1.8				Képzés munkaformái: lásd 6.2.
5.2. Tananyagegység
5.2.1				Megnevezése : II. Modul
5.2.2				Célja: A tananyagegységhez felsorolt tartalmak és kompetenciák elsajátítása, gyakorlása interaktív módon.
5.2.3				Tartalma:
				Kiemelkedő, jellemzően hazai üzleti vezetők, vagy tapasztalt szakemberek tartanak előadásokat, foglalkozásokat a képzés során. A résztvevők az elméleti alapozáson túl gyakorlati példák, illetve nemzetközi vagy hazai hátterű esettanulmányok feldolgozásával sajátítják el az ismereteket, valamint a személyes foglalkozások előtt esetenként előzetes feladatokat is kapnak felkészülés céljából.
5.2.4				Tanórák száma: 70 óra
5.2.5				A kontaktórától eltérő munkaforma alkalmazása esetén, a beszámítható óraszám: nem releváns.
5.2.6				A tananyagegység elvégzéséről szóló igazolás kiadásának feltételei: lásd 8. pont
5.2.7				Képzési módszerek: lásd 6.1.
5.2.8				Képzés munkaformái: lásd 6.2.
	6. Képzési módszerek és munkaformák:
	6.1			Képzési módszerek: Változatos képzési módszerek alkalmazása, mint például előadás, magyarázat, szemléltetés, gyakorlati feladatok, megbeszélés, esettanulmány, csoportos és önálló feladatmegoldás, oktató által bemutatott példák, szituációs gyakorlatok, vita, szerepjáték stb.
	6.2			Képzés munkaformái: Kontaktóra, frontális és/vagy irányított egyéni- és csoportmunka, mentorálás, szimuláció, önálló tanulás, stb.
	7. Maximális csoportlétszám (fő)					25 fő
	8. A képzésben részt vevő teljesítményét értékelő rendszer leírása, a képzés zárása
	8.1	Előzetes tudásmérés (diagnosztikus) értékelés: nem releváns.
	8.2	Képzés során történő fejlesztő értékelés: nem releváns.
	8.3	Záró (szummatív) értékelés: A programba bevont oktatók a résztvevők képzés során nyújtott interakciója alapján ítélik meg a képzés teljesítését, amely szóbeli oktatói visszacsatolásként valósul meg.
	9.	A képzés elvégzéséről szóló igazolás és tanúsítvány kiadásának feltételei:
	9.1	Tanúsítvány kiállításának feltételei: A programon való részvétel.
	9.2	Az egyes tananyagegységek elvégzéséről szóló igazolás kiadásának feltételei: A képzés komplexitása okán nem releváns.
	10. A képzési program végrehajtásához szükséges feltételek
	10.1			Személyi feltételek (oktató)			Az oktatott területen való szakmai kiválóság.
	10.1.1			Személyi feltételek biztosításának módja			Oktatóink jellemzően megbízási szerződés, önkéntes szerződés, esetenként szóbeli megállapodás alapján végzik oktatói feladataikat.
	10.2			Tárgyi feltételek			Megfelelő oktatóterem/helyszín, szükség esetén flipchart, kivetítő, asztal, szék, stb.
	10.2.1			Tárgyi feltételek biztosításának módja			Az oktatótermet/helyszínt és a berendezési tárgyakat a képző biztosítja az arra vonatkozó egyedi írásbeli vagy szóbeli megállapodások (pl. email) alapján.
	10.3			Egyéb speciális feltételek			Nincs ilyen feltétel.
	10.3.1			Egyéb speciális feltételek biztosításának módja			Nem releváns.